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dc.contributor.authorAldo Berbety Claros-
dc.date.accessioned2023-12-05T16:12:08Z-
dc.date.available2023-12-05T16:12:08Z-
dc.identifier10.59659/revistatribunal.v3i6.32-
dc.identifier.urihttp://repositorio.editorialupds.org:8080/jspui/handle/123456789/46-
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las plataformas virtuales en el aprendizaje de la materia Introducción al Derecho entre estudiantes de primer año de Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad Mayor de San Simón en el año 2022. La metodología utilizada fue mixta con un diseño transaccional no experimental. Los resultados del estudio llevaron a la implementación de una propuesta estratégica de enseñanza virtual en la carrera de derecho para brindar una experiencia satisfactoria de aprendizaje a través de plataformas. El estudio concluyó que los estudiantes conocen diferentes plataformas virtuales-
dc.titleInfluencia de las plataformas virtuales en el aprendizaje de Introducción al Derecho, en la Facultad de Ciencias jurídicas de la Universidad Mayor de San Simón Bolivia-
dc.date.updated2023-12-05T16:12:08Z-
Appears in Collections:Vol. 3 Núm. 6 (2023)

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